Texto (artigo) publicado em site pessoal
Título:
Mapas conceituais e aprendizagem significativa
Autor:
MOREIRA, Marco Antonio
Resumo:
"Mapas conceituais são propostos como uma estratégia potencialmente facilitadora de uma aprendizagem significativa. Além disso, apresenta-se sua fundamentação teórica e são dados exemplos, particularmente na área de ciências."
Link para o texto completo:
http://www.if.ufrgs.br/~moreira/mapasport.pdf
Referência:
MOREIRA, Marco Antonio. Mapas conceituais e aprendizagem significativa. Disponível em: <http://www.if.ufrgs.br/~moreira/mapasport.pdf>. Acesso em: 29 nov. 2010.
http://www.if.ufrgs.br/~moreira/mapasport.pdf
Referência:
MOREIRA, Marco Antonio. Mapas conceituais e aprendizagem significativa. Disponível em: <http://www.if.ufrgs.br/~moreira/mapasport.pdf>. Acesso em: 29 nov. 2010.
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